若《迷糊動物醫生》是以幽默筆法描述一群獸醫系古怪師生和可愛動物(?)的搞笑故事，《愛心動物園》是新手飼育員成長的工作日誌，這部《動物診療札記》則是範圍更廣，涵蓋整個生態圈的野生動物出診記，談論了更多生命。

岩丸知祐 三十一歲──獸醫師
靈長目人類科人類屬智人種
主要棲息地是日本，然只要一通電話便可能出現在世界各地。
喜歡的食物──肉、米、牛奶

綿吹美里，笨手笨腳、相信愛心能戰勝一切的獸醫系女學生。

於是對生物與環境僅有膚淺認知、思考方式如大眾般『正常』的獸醫系女學生，開始心不甘情不願，卻漸漸被外表像窮酸流浪漢的岩丸醫師洗腦的生態之旅。

*

這部作品如書名，是某獸醫師的診療札記，每次事件以一或數話描述，全九冊。
（日文原名：IWAMAL岩丸動物診療譚）

不同於一般看看小狗小貓的寵物醫院，這個喜歡在公園睡覺、在野外搭帳篷觀察動物糞便的岩丸醫生，總在世界各地跑來跑去，醫療的對象從被養在家裡的、動物園養的、草原上跑的、海裡游的……到天上飛的，包羅萬象、應有盡有。

不管棕熊、河馬、鱷魚、老虎、海豚、鸚鵡，野生動物們的診療過程讓人嘖嘖稱奇，每篇都值得一看，且更重要的是，對“人類”這種動物的認知和定位。

由於每則寫感想太費力，以下僅針對個人認為這部作品的最大主題摘錄重點並小小紓感，其他簡單記錄從書中獲得的小知識，並列表整理各話輝煌的動物札記。



◎　生命的意義：其實死亡和出生都具有同樣的價值。

如果說遠古以前，就是幾十億年前的生物還活著，你相不相信？

原始產生的無性繁殖生物，靠分裂來增殖，分裂體為完全相同的遺傳因子，每個都是“自己”，這樣可以說是『長生不老』吧，但是有時候，生物卻自願選擇『死亡』。幾乎所有的生物都為了確實的繁衍子孫而選擇了“有性生殖”，使遺傳因子多樣化發展下去，即使遇到環境劇變，存活性會高很多。

對生物而言，下一代就是全部！也就是說，之前死去的無數祖先都是為了你的出生而死的！如果只知道概念，卻不知道它的真正意義……那麼『死亡』對我們來說，只是令人排斥的印象而已。

──第二集　P45-48

首先是生命的意義，我從來沒想過之前死去的無數祖先都是為了自己的出生而死，應該說大部份人都沒想過，連無數祖先也是，我們自己也不會認為自己的出生和死亡都是為了未來的人類吧。

生兒育女，在人類社會中，或許因為慣例、因為需要愛的結晶、因為期待去養育，以及將來的被照顧、陪伴……也因為無法選擇，就算不願意，精子卵子還是秉持本能努力結合在一起，讓遺傳因子多樣化，產生了現在的你與我。

關於自己的生命，如同不能選擇不出生，也不能選擇不死────

看不到死亡之後的未來，不再屬於這個世界、不再存在官感意識、不再擁有任何牽絆，成為被抹滅的存在太可怕，所以不想死……不想喪失自己。而且屍體是醜惡、噁心、腐臭，被奪去生命力的蒼白讓人不忍看，所以想排斥、想逃避。

由古至今，一堆人為了逃避死亡而極力追求長生不老，看到漫畫那段話，驚覺到所謂的“無性分裂繁殖”，複製自己就是長生不老的方法，問題是無性分裂似乎僅能擁有極有限的機能，單細胞生物即使能活幾十億年，有多少人類願意度過那樣的幾十億年……貪心的人類，追求的不止壽命，還有想要冠於所有生物的卓越能力。而且無性生殖無法適應異變的環境，長生不老的生物有多少，恐怕非常有限，能被外力奪取的長生不老，恐怕也不是“真的”長生不老。

有性生殖能讓遺傳因子多樣化，在適者生存的環境下降低被淘汰的機率，但只要“出生”就能達到這點，為什麼“死亡”也是為了子孫後代的行動？

大概是為了在有限的環境下存續？資源有限，如果只有出生沒有死亡，很快地就因為土地糧食不足而餓死了吧，所以死亡是為了維持生態系的平衡、為了讓人類能夠繼續生存，啊，這麼一想，死亡彷彿也偉大起來，沒有那麼可怕。

所有死亡都是為了生存，發現以往忽略的這層意義後，死亡和出生變得和一樣坦然，真是上了一課。在死亡前，盡力活下去，似乎是所有生物的本能，只有人類喜歡早點赴死呢，因為忍受不了人類社會創造出來的環境而自殺，想想還挺諷刺的。又或許，人類創造出會產生自殺的環境，就是淘汰弱種基因的手段？



◎　保護動物！？

動物對另一動物所做的唯一可以被原諒的行為，那就是……『吃』這件事。什麼寵愛啦、打扮啦、治療啦，根本就不合情理。不過每次吃的時候，我會感謝『那條生命』……讓我飽餐一頓。

──第一集　P25-26

說穿了，替動物治療本來就是人類一廂情願的行為！！人類自以為是地替動物治療，然後又自以為是地中止！！這句話就可以道盡人類和動物的關係了！

──第三集　P131

供需法則……這是世界運轉的重要原則。

有人想“保護動物”，所以把被關在寵物店的可憐動物帶回家。

……知道嗎，販賣寵物的攤販，因為成猴粗暴不易飼養，通常會賣小猴仔，捕捉的方式是：先把成猴射死，頓失保護的小猴子會跑到死掉的父母親身旁，獵人再趁機逮住……所以有多少小猴仔被販賣，就有多少成猴被射死──
中南美洲、非洲中低度開發國家的走私動物，大多流入富有國家。

有人覺得流浪狗貓好可憐、鴿子鳥類好可愛，所以餵點小米或麵包屑給牠們。

……知道嗎，餵食野生動物麵包屑不但會導致其食性改變、無法自行覓食，含漂白劑的麵包屑會讓牠因營養不良而死，且油脂不溶於水的麵包成分會造成土壤污染，這是包含了許多層面的『嚴重傷害』，順手的舉動卻可能大大荼毒牠們──若要餵食，不如種植會長果實的樹木花草。

也有人唱著『保護動物』高調，說為了地球環境，要好好照料哪些貴重動物。

……知道嗎，黑熊一個晚上就把果實和樹木蹧蹋殆盡，讓土地三四年都無法收成，更嚴重的是「剝樹皮」，造成杉樹和檜木好幾億的損失，還會攻擊人類，面對生命威脅要如何保護！？那些踐踏農田帶來的損失會逼死多少人。

*

踩著小熊引出母熊槍擊、拍照留念的殘忍狩獵者，是人類。
經販賣行為獲取利潤，數鈔交易著的動物商人，是人類。
睜大眼睛興奮指著寵物店櫥窗，喊著好可愛的，是人類。
或好奇、或試膽、或嘗鮮，品味著“珍奇食材”的，是人類。

當然，因為自以為是的行為而需付出代價的，也是人類，聰明的他們把其他動物都拖下水，決定成為生態系的救世主……好像有點可笑耶。




◎　為了活下去──

『為什麼你如此熱心於拯救動物呢？』

「因為……我怕死。我害怕人類會死啊……」

地球上的生物其實是一塊布，是由一條一條叫做“種”的線織成的布，隨著上面的線一條一條的迸斷，最後整塊布都會消失；隨斷裂部分的變大，消失的速度也會跟著加劇……最後，永遠也無法恢復原來的樣子……

我之所以要救這些動物…就是為了人類的生存！

──第八集　P32-38

「我在替動物看病的時候……妳以為我是為了誰？」
「是為了人類。因為，我也是人類。」

所有的生物都無法去解救另一種生物，生態系並不是建立在生物間互相合作的關係……所有的生物都是為了自己的生存而活著，這樣的結果巧妙地搭配在一起而形成地球的生態。人類想對生態系做什麼…或者想改善地球環境，其實都只是一種自以為是的想法罷了。

──第八集　P205-206

看到岩丸醫生說的這些話，那個布的譬喻真是淺顯易懂。

就像《め組大吾》裡，每次衝進火場都是為了拯救自己的朝比奈大吾，為了人類而醫療動物的岩丸，怕死的遠見讓我這種事不關己的愚昧人類好汗顏……

唔，雖然我沒辦法拯救人類，至少能做到不要自以為是地去保護動物，生命那麼重，沒有一定責任感是扛不起的，只會造孽，為了自己的生存而活著，是不是就盡到身為生態系一環的義務？

……“進化”至今的人類，並不是為了自己的生存而發展到現在的狀況嗎？為了讓生活更舒適更便利而進行『開發』與『文明』是錯誤的嗎？那不屬於生存所需而自然而然的演變嗎？如果是，是不是代表了這就是地球選擇的生態？地球讓身為癌細胞的人類自以為是的發展，然後……在未來也會讓自食惡果的人類滅亡嗎？真不知道地球在想什麼，也不知道人類的存在是為了什麼……算了，留給未來的人類煩惱好了，如果未來還有人類的話……若沒有人類會有什麼生物呢，有點好奇耶。

反正趁還有人類的時候好好珍惜生命，盡責活下去就可以了吧，其實死亡有點硬把棒子交給之後人類的感覺，看著活下來的7SEEDS各組，可以為他們鼓勵、為他們流淚，卻有點害怕親自去面對，被留下的比較難熬吧。

*

到目前為止，地球上的生物至少經歷過五次的大量滅絕……其中以6500萬年前的恐龍大滅絕最為有名……目前，地球生物每年有2萬7千種絕種，有人說，第6次的物種大毀滅其實已經開始了。

──第八集　P221

問題：地球上平均每天有幾種生物絕種？ 答案：60～70種。
問題：人類在日常生活中定期利用的生物種？ 答案：3萬～4萬種。

應該沒有多少人知道吧，畢竟自己的人生以外的事物看不太清楚。

幸好看完這部作品多少想了一點，雖然生活態度基本上沒什麼改變，有所警惕也是好的，知道了死亡的意義、知道了這世界存在著好多野生動物、知道了怕死就應該拯救自己，真是一部好看的作品，用輕鬆的步調寫下嚴肅主題，很精采。

 

■　看漫畫，長知識

不可以對著猴子咧嘴微笑，因為人類微笑的模樣會讓猴子誤以為受到威脅，進行做出自我防衛的攻擊行為，所以要小心一點。

海豚集體擱淺，有些新聞說是集體自殺，其實是寄生蟲使海豚耳胞內的脂肪體變少，造成聲納機能的障礙而失去方向感。

企鵝的呼叫聲在辨識同伴方面扮演非常重要的角色，企鵝是性伴侶關係非常強烈的動物，比方說公企鵝突然失蹤，母企鵝便會找別隻公企鵝，如果後來前夫又出現的話，她又會回到前夫那裡。

黑背海鷗在爭地盤或食物輸給對方時，有時會去攻擊其他無辜動物或像戰鬥般攻擊野草，這就是動物的轉嫁行為。

草食動物腸胃有bacteria菌能幫助消化，這種菌類通常是出生後由母親傳染給子女的，以無尾熊來說，牠們的糞便裡就有這種細菌，因此小無尾熊在斷奶時會吃母親的糞便，這種特殊行為叫做“帕普”。

 

■　動物診療札記列表

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